🏷️为什么从原版转回了新想法英语？

最近跟一个姆妈聊天，说孩子去学了原版英语跟不上，已经转转头让我先容新想法竭诚，其实不思拉踩谁，也不思吹捧谁。 如实，学习原版讲义约略为学生提供更接近母语环境的话语学习体验，有助于提高话语才能。可是，要充分发扬原版讲义的上风，如实需要满足一些先期要求： 🏷️竭诚 竭诚需要具备塌实的话语基础和丰富的造就训戒，约略准确清醒和讲明原版讲义中的推行，以及有用地欺诈讲义中的造就设施。一定要在线放学习，因为好多法子需要互动，线上很难措置互动问题。 🏷️ 家长 家长需要清醒学习原版讲义的进犯性，并赐与孩子充足的复古和饱读吹。这包括提供必要的学习资源和环境，以及体恤孩子的学习进展。原版讲义往往价钱较高，家长需要有一定的经济才能来复古孩子的讲义购买和其他联系用度。家长还要与孩子一谈参与学习历程，共同学习。 🏷️ 孩子 孩子需要具备一定的话语基础和学习才能，以便约略清醒和消化原版讲义中的推行。这包括词汇、语法、阅读、听力等方面的才能。孩子需要对学习原版讲义感酷好酷好，并具备抓续学习的能源。原版讲义往往强调自主学习和磋议学习，因此孩子需要具备一定的自主学习才能和时辰不断才能，以便约略独处完成学习任务。 总而言之，学习原版讲义需要竭诚、家长和孩子三方面的共同奋发和和谐。惟有在满足这些先期要求的基础上，才能充分发扬原版讲义的上风，匡助孩子获得更好的学习后果。 再来望望新想法英语是若何长入校内对校内学问点进行降维打击的： ✅第1单位是1~14课，主要学习的是东谈主称代词。 ✅第2单位是15~30课，主要学习的是复数以及东谈主称代词复数和宾格用法。 ✅第3单位是31 ~ 46课主要学习的是咫尺进行时以及一般未来时。 ✅第4单位是47 ~ 66课，主要学习的是一般咫尺时。 ✅第5单位是67 ~ 82课，主要学习一般以前时。 ✅第6单位是83~100课，主要学习咫尺完成时。 ✅第7单位是101~120课，是比拟破裂的学问点，平直引语和转折引语、宾语从句、动词不定式、描写词和副词的比拟级和最高档、以及倒装句、复合不定代词、时辰状语从句、以前进行时等等。 ✅第8单位也等于临了一个单位，是121课~144课，要往新二过渡了，是以触及到的一些想法也皆是比拟复杂的，三大从句，脸色动词的筹画 If指令的要求状语从句以及最难的被迫语态。